一、课程目标
本课程共计30个学时,通过对本课程的学习,使学生能够掌握《教育知识与能力》的高频考点,使学生能够有针对性的备考,提升考试的通过率。
1.理解并掌握教育教学和心理学的基础知识、基本理论,能运用这些知识和理论分析、解决中学教育教学和中学生身心发展的实际问题。
2.理解中学生思想品德发展的规律,掌握德育原则和德育方法,具有针对性地开展思想品德教育活动的能力。
3.掌握中学生学习心理发展的特点和规律,能指导学生进行有效的学习。
4.理解中学生生理、心理的特性和差异性,掌握心理辅导的基本方法。
5.掌握班级日常管理的一般方法,了解学习环境、课外活动的组织和管理知识,具有设计一般课外活动的能力。
二、知识模块
模 块
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比 例
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题 型
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教育基础知识和基本原理
中学教学
中学生学习心理
中学德育
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68%
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单项选择题
辨 析 题
材料分析题
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中学课程
中学生发展心理
中学生心理辅导
中学班级管理与教师心理
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32%
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单项选择题
简 答 题
材料分析题
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合 计
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100%
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单 项 选 择 题 : 约30%
非 选 择 题 : 约70%
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