0-3岁儿童心理发展与教育
学习本课程内容可帮助学生了解婴幼儿发展心理学的研究方法,培养科学研究的意识。本课程为0-3岁婴幼儿的教育工作提供0-3岁婴幼儿心理发展的基本规律、一般特点和各个年龄阶段儿童心理发展特点等基础知识,为教育工作提供理论基础。在此基础上积极运用婴幼儿心理发展规律指导早教及托育机构的教育教学工作,提高育人质量,促进婴幼儿的健康成长。
模块一:心理发展概论
任务一:历史回溯
任务二:心理发展的基础
模块二:个体的发展
任务三:婴幼儿动作发展
任务四:婴幼儿认知发展
任务五:婴幼儿言语发展
任务六:婴幼儿情绪、情感的发展
任务七:婴幼儿的个性社会性发展
模块三:环境中的发展与教育
任务八:家庭中的发展与教育
任务九:机构中的发展与教育
曹艳
滁州城市职业学院
马立娜
赵悦
和声
自然科学基础
啦啦操
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